UN RELATO AUDIOVISUAL SOBRE IDENTIDADES Proyectar la escuela en el barrio
Los días más contados es un proyecto audiovisual que nació para dar cuenta de la identidad de la Escuela Secundaria Nº 6 Jorge Luis Borges de Ramallo en un contexto especial. La institución contará con un edificio propio y su comunidad educativa busca a través de este proyecto barrer con los prejuicios existentes sobre el barrio donde se emplazará la escuela.
ANDAR en Ramallo
(Agencia Andar/ Fernando Latrille) Los días más contados nació con la coordinación de profesores de la escuela que a comienzos de 2019 le presentaron el proyecto a la directora La propuesta fue compartida, aceptada, debatida y reformada, por estudiantes del 3º A de la institución y del 6º año de la orientación Comunicación.
“Pero el proyecto se hizo plural al andar -dice Fernando Latrille el docente que junto a su compañera Andrea Biscardi impulsó la realización- No solamente por el aporte de otros trabajadores de la educación de la escuela secundaria Borges que brindaron testimonios orales y visuales, sino por el aporte fundamental de la comunidad del barrio Sur donde estará nuestro edificio escolar”.
Conocer el barrio y romper prejuicios le dio la diemsnión comunitaria al proyecto que adem{as contó con recursos municipales a través de Punto Digital Ramallo, un sitio donde se ofrece gratuitamente conectividad, capacitaciones y acceso a las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
“Alumnes y ex alumnes con cualidades artísticas musicalizaron el audiovisual”, cuenta Latrille. Los y las jóvenes también trabajaron como asistentes de cámara, fotografiando el barrio, pensando y realizando ilustraciones, voces en off y recogiendo testimonios.
El material se encuentra disponible en Youtube